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World Sanskrit Day : rendre la langue sanskrite plus visible et plus accessible

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La promotion de la langue sanskrite dans le pays a Γ©tΓ© soulignΓ©e par la vice-PremiΓ¨re ministre et ministre de l’Education, Leela Devi Dookun-Luchoomun, au Mahatma Gandhi Institute (MGI) Γ  Moka. Elle s’exprimait Γ  l’occasion d’un Γ©vΓ©nement marquant la JournΓ©e mondiale du sanskrit 2024.

La JournΓ©e mondiale du sanskrit Γ  coΓ―ncidΓ© cette annΓ©e avec la cΓ©lΓ©bration de la fΓͺte Raksha Bandhan. Cette journΓ©e est cΓ©lΓ©brΓ©e chaque annΓ©e afin de sensibiliser le public, de promouvoir et de faire revivre l’ancienne langue indienne.
Plusieurs personnalitΓ©s, dont le prΓ©sident du MGI et de l’Institut Rabindranath Tagore (RTI), Indradut Ram, et le directeur gΓ©nΓ©ral du MGI et du RTI, Rajcoomar Rampertab, ont participΓ© Γ  cette journΓ©e. Γ€ cette occasion, des prix ont Γ©tΓ© remis aux gagnants d’un concours de chant sanskrit et d’un concours de chant de shloka.

S’adressant aux Γ©tudiants prΓ©sents, la vice-PremiΓ¨re ministre Dookun-Luchoomun, a parlΓ© de l’importance de rendre la langue sanskrite plus visible et plus accessible. Elle a soulignΓ© que cette ancienne langue indienne est connue comme la mΓ¨re des langues de l’Inde, tout en ajoutant qu’elle transcende les frontiΓ¨res religieuses et que les peuples du monde entier ont reconnu sa pertinence.

La ministre Dookun-Luchoomun a indiquΓ© que la langue transmettait l’hΓ©ritage culturel ainsi que les enseignements philosophiques. La vice-PremiΓ¨re ministre a Γ©galement soulignΓ© l’utilisation de la langue sanskrite dans le cadre d’interventions mΓ©dicales et scientifiques Γ  une Γ©poque oΓΉ la technologie est omniprΓ©sente. Elle espΓ¨re que les Γ©lΓ¨ves apprendront le sanskrit dΓ¨s leur plus jeune Γ’ge et a fΓ©licitΓ© les Γ©tudiants des niveaux secondaire et supΓ©rieur pour leurs performances lors des concours de sanskrit organisΓ©s.

Quant aux personnalitΓ©s prΓ©sentes, elles se sont toutes attardΓ©es, lors de leur intervention, sur la sauvegarde de la langue sanskrite et son intΓ©gration dans le cursus moderne.

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